Образователна реформа за бъдещето: Фокус върху технологии и математика

Министри се обединиха около идеята за образователна реформа, за да може децата да развиват уменията си за работа с високите технологии. На форума за зелен преход експерти и политици обсъдиха нуждата от конкурентоспособност и иновации в страните от Централна и Източна Европа, а просветният министър Красимир Вълчев заяви, че българските деца трябва да повишат оценките си по математика.

Първата стъпка към иновациите за постигане на зеления преход е промяна в обучението на децата, заяви вицепрезидентът на Европейската комисия Роксана Манзату.

"Без да инвестираме в уменията и образованието, няма да можем да бъдем иновативни, да направим успешно зеления преход. Говорим за съюз на инвестициите, за капиталовите пазари и тяхната интеграция. Трябва да инвестираме и в отбраната, но най-важното е, че трябва да инвестираме в хората", каза Манзату.

А според министъра на образованието Красимир Вълчев, знанията по математика ще бъдат ключови за развитието на бъдещите професии.

"Трябва да си подобрим резултатите по математика и природни науки, да освободим време за формиране на умения, да направим една реформа в учебните програми, която да ги направи по-рамкови, но те изискват да се реже учебно съдържание, да се освободи пространство в учебните програми — обратно на това, което правихме. Защото, пак казвам, нашите програми са прекалено академични", заяви Вълчев.

Освен за обучението на кадри, министърът на труда и социалната политика Борислав Гуцанов засегна и темите за демографската криза и недостига на персонал в контекста на разкритията в т.нар. домове за възрастни.

"Сега ще ги изкараме тези хора, но ще намерим ли места, където да ги преместим и ще намерим ли хора, които да се грижат за тях? Ние сме един жив организъм в държавата - ако няма това планиране, ако не се знае какво ще се прави, няма как да бъдат навързани всички останали неща", категоричен бе Гуцанов.

Форумът Грийн Транзишън ще продължи до 20 юни.

Вижте повече в репортажа на Зара Поп Димитрова.