МОН променя учебните програми, НВО и матурите след 10 клас

Министърът на образованието Красимир Вълчев говори на дискусия, организирана от МОН с учители, директори, родители, представители на синдикатите, академичните среди и неправителствения сектор и др.

"Започваме обсъждане на учебните програми, възможностите за отклонения в тях на училищно ниво, баланса между видовете подготовка, както и формата и ролята на националните външни оценявания и държавните зрелостни изпити. Тези теми са част и от по-голям разговор, който стартирахме преди месеци - за промяна на структурата на системата и изместване на завършване на основно образование в 8 клас", подчерта министърът.

Анализ на образователните системи в европейските страни

"Нашият учебен план в сравнение с другите страни е относително балансиран, но виждаме, че имаме по-малко учебни часове", допълни Вълчев. 

В рамките на задължителното образование страната ни изостава от държавите членки с брой учебни часове, равен на близо две години, като това е особено видимо в основното образование.

Разликата между България и страните от ЕС е още по-голяма по отношение на изучаването на природните науки – делът на часовете по тези предмети е по-голям в повечето държави.

Примерът на другите страни и България

Анализът в ЕС показва, че повечето страни използват резултатите от националните изпити за приемане на ученици в гимназиалната степен само в най-предпочитаните училища, в частни и/или в специализирани. Малко държави използват резултатите от националните изпити за прием в гимназии.

Министър Вълчев планира промени за засилване ролята на външното оценяване след 10 клас, тъй като тези резултати са най-обективни, макар и сега да не са задължителни.

Той ще обсъжда въвеждането на задължителна матура по основния профилиращ предмет, който учениците изучават в гимназията, тъй като сега половината зрелостници избират чужд език.

Сред обсъжданите бъдещи реформи са също завършване на основно образование в 8 клас и даване на повече свобода на училищата за иновации. В ход е въвеждането на нови учебни програми, чиито концепции са достъпни на сайта на МОН за обществено обсъждане.

Снимка: Министерството на образованието