Общуването с младите хора от поколенията Z и Алфа все по-често се оказва предизвикателство за родители, учители и работодатели.
Темата коментира психотерапевтът д-р Милена Ташкова в неделното издание на "България сутрин", която споделя дългогодишните си наблюдения от работата си с тийнейджъри, млади хора и техните семейства.
"Най-вече изпитваме трудности заради това, че ние не ги слушаме. Ние искаме да им говорим, да ги наставляваме, да ги назидаваме, да им разказваме дълги истории, а те не искат да ни слушат. От един момент нататък това за тях става само шум. Въпросът е да кажем малко, но да се научим да слушаме повече", каза д-р Ташкова в ефира на Bulgaria ON AIR.
Тя признава, че дори за самите родители, включително и за професионалистите в областта на психологията, е трудно да се въздържат от желание да „кажат как е правилно“.
Родителството като процес на учене
Според нея родителството е процес на учене – от ранното детство до зрелостта на децата – и изисква търпение и осъзнаване, че именно възрастните носят отговорността да направят първата крачка.
"Не можем да спрем прогреса. Не можем да ги откъснем от социалните мрежи. Въпросът е да създаваме преживявания, да им е интересно с нас. Не да ги поучаваме непрекъснато, а да имаме общи моменти. Само така може да се осъществи близост и връзка – иначе просто няма как", посочи д-р Ташкова.
Темата за бунта при младите хора също намира място в разговора. Според д-р Ташкова бунтът не е едностранен – той съществува и от страна на по-възрастните.
Съществената разлика между поколенията днес е, че младите не приемат авторитета по подразбиране.
За разлика от по-старите поколения, при които възрастта, позицията или професията автоматично са носели уважение, днес авторитетът трябва да бъде изграден и доказан.
"Те нямат принадлежност към компания или професия, както ние сме имали. Марката, която развиват, са те самите. Но имат много силна принадлежност към кауза – към нещо, което носи смисъл. И биха останали някъде, дори независимо от възнаграждението, ако там се правят смислени неща. Това е много ценно и ние имаме много какво да учим от тях", разясни психотерапевтът.
Социалните мрежи и самотата
По отношение на социалните мрежи д-р Ташкова няма еднозначен отговор дали те помагат, или вредят. Те безспорно създават усещане за свързаност, но не могат да заменят живия контакт.
Липсват невербалните сигнали – погледът, паузите, микрожестовете – които изграждат истинската близост.
В практиката си тя все по-често среща млади хора, които са виртуално свързани с целия свят, но същевременно се чувстват дълбоко самотни.
Трудностите в създаването и поддържането на реални връзки са сред най-сериозните проблеми днес.
Макар приложенията за запознанства да улесняват първия контакт, много хора нямат уменията да изградят и да запазят връзка след това.
К'ви сте вие, ще ви претрепя: Пиян мъж се нахвърли върху полицаи
ЕС обмисля как да отговори на митата на Тръмп заради Гренландия
Безразличие на ръководството към живота на войниците: Защо украинците бягат от армията?
Ароматни супи за силен имунитет
Модел с икуствен интелект анализира съня ни, за да открие потенциални заболявания
Физическата активност като ключов фактор за контрол на кръвната захар
Грипът при децата - най-важното от А до Я
Защо строгите диети не са ключът към отслабването?
Руски учени откриха голяма коронална дупка на Слънцето
Следите от елени всъщност светят: Защо хората не виждат това
Черна дупка в гигантска галактика се пробуди след 100 милиона години затишие
„Сините зони“ наистина удължават живота: Каква е тайната им
Колко алкохол е твърде много за мъжете?
Пада възрастта на професионалното прегряване, засяга 30-40 годишните
5000-годишно лекарство срещу настинка - промиването на носа със сол
Само за година: 11 хиляди българи са напуснали Великобритания
Учени откриха промените в мозъка на космонавтите
Кадър на деня за 17 януари
Може ли Тръмп да понижи цените на жилищата в САЩ със забрана на купувачите от Wall Street?
Износът на Турция към Балканите е нараснал с 8% през 2025 г.
Пазарът на жилища в София по квартали - високи цени и силна сегментация